第二语言习得中英语定冠词过度使用研究
A study of the overgeneralization in second language acquisition作者机构:武汉大学外国语学院湖北省武汉市430072
出 版 物:《现代外语》 (Modern Foreign Languages)
年 卷 期:2007年第30卷第4期
页 面:387-394页
核心收录:
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金:本研究曾得到王初明教授的悉心指导 特致谢忱 对参与实证调查的教师与学生也一并致谢.匿名评审专家对本文提出了宝贵的修改意见 作者在也此表示衷心感谢
摘 要:英语定冠词过度使用是二语习得中的一个普遍现象。本文分析了实指性定指、实指性非定指和非实指性非定指这三种指称类型冠词语义的复杂程度,并对三类冠词用法的习得难易度作了区分。在理论分析基础上所开展的实证调查中,三组不同英语程度的中国学生接受了一项冠词知识测试。数据分析显示,定冠词过度使用与冠词语义的复杂程度密切相关,主要出现于实指性非定指这一指称类型中。