给所有的孩子以同等的爱
作者机构：山东平度市第六中学
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：1991年第3期
页 面：27-28页
主 题：以同 教育工作 这一天 就业之路 一所 教育过程 教育目标 未来劳动者 自我存在 失职行为
摘 要：在一所乡村中学里,我已经工作了五个年头,亲自送走了两届毕业生,望着一个个熟悉的学生从自己身边走向农村,走向工厂,走向高校,心里却很不安宁。惭愧自己在班主任工作中,尽管满腔热情,但却没有让每个孩子都抬起高昂的头自豪地生活。在教育工作中,自己和许多同行一样,常常忽视一些成绩不突出的学生,从而损伤了这些孩子的生活的尊严,而这些看起来很普通不那么引人注目的孩子,心里都有智慧的火花,常常由于得不到教育者爱的助燃而几乎泯灭。有这样一件事,激起了我的深刻反思:今年春节期间,我送走的两届学生,很多照例回来给老师拜年,且这些都是升入高等院校的学生,看着他们离校一、二年的变化。
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