公选课对大学生实施素质教育的几种途径
作者机构：成都大学艺术学院
出 版 物：《北京教育（高教）》 (Beijing Education)
年 卷 期：2014年第10期
页 面：69-71页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金："综合性地方本科院校的公选教育课程平台研究"阶段性课题 项目登记号cdjg2013016
主 题：公选课 非职业性 审美意趣 教育模式 情感教育 人文修养 军队进行曲 边塞诗 外界事物 马奈
摘 要：所谓素质,即全方位去培养人的道德情操、人文修养、思想品味、情感世界、审美意趣等非明确专业性(unspecialized)和非职业性(unvocational)的教育模式,它对受教育者的要求在于强调全面和变通,经过非本专业的教育途径来提高人的文化档次和解决问题的能力。素质(quality),从字面上讲指的是人的本质、素养和天生与之具有的资质。素质从学术角度考量,其间有双重含义,素指人本身的要素,是人性固化的东西;质
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