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在线教育环境中的学习注意力及其控制

作     者:张方遐 

作者机构:浙江省义乌市第五中学 

出 版 物:《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)

年 卷 期:2018年第9期

页      面:66-67页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:在线教育 不可控 碎片化 结构化 学习注意力 中学生 

摘      要:在线教育是一种以信息技术和互联网技术为基础,实现内容传播和快速学习的教育教学方式。随着 互联网+ 的推进,在线教育逐渐引起互联网巨头的关注,越来越多的互联网教育机构进入这个领域。与传统面对面的教育相比,在线教育本身具有空间和时间上的优势,一定程度上对教育资源不均衡的矛盾起到缓解作用。然而,由于在线教育的非接触式特点,使得大部分传统的教学方法和教学理论不能被有效地借鉴。那么,怎样才能更好地开展在线教育呢?

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