任务型教学法在日语视听说课程中的应用——以《日本语听力学生用书·第一册(第二版)》为例
On the Application of Task-based Teaching Approach to Japanese Audio-Visual-Oral Course :A Case Study on " Volume One of Students' Book for Japanese Listening(the 2nd Edition)"作者机构：宁波大红鹰学院人文学院浙江宁波315175
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2014年第35期
页 面：125-126页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050205[文学-日语语言文学]
摘 要：任务型教学法是指把教学内容分解成具体任务,使学生通过所学的语言知识去完成各项任务,从而提高自己的语言运用能力。有效地运用任务型教学法,可以提高学生的日语听说能力,并进一步培养学生的跨文化交际能力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库