美国高校学生国际流动的现状、特点与影响因素——基于2017年度《门户开放报告》分析
The Status Quo,Characteristics and Influencing Factors of the Students International Mobility of American Universities—— An Analysis Based on the 2017 Open Door Report作者机构：北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：2018年第40卷第12期
页 面：26-34页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2017年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"扩大来华留学政策研究"(项目编号:17JJD880005)阶段性研究成果之一
摘 要：根据美国国际教育协会2017年公布的《门户开放报告》中的相关数据,从接收和派出学生数量、生源国、留学目的地国、学历水平和专业等方面,探究了美国国际学生流动现状与特点。认为赴美学习的国际学生以学历生和自费生为主,并体现出生源国和专业选择高度密集等特点;美国赴海外学习的学生以参加短期项目为主,并体现出目的地国家大聚集、小分散且热衷于研究水平高的专业等特点。最后,结合当前外部环境和美国自身情况,分析影响美国学生国际流动的政治、经济与教育因素。
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