构建孩子喜爱的评价体系——基于学校办学理念下的“互联网+小学生智慧评价”
作者机构：南京市文靖东路小学
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2018年第51期
页 面：8-9页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：构建孩子喜爱的评价体系——基于学校办学理念下的互联网+小学生智慧评价。笔者将从评价的实施背景、评价的维度设置、评价勋章的种类设置、评价的过程实施等四个方面细细描述。一、评价实施背景在全脑教育的办学理念下,我校的德育工作把常规教育课程班级文化课程家长课程活动课程进行整合,在不断探索与实践中,逐步构建我校的小先生德育课程群。培养学生自觉的行动,让学生站在课程中央,突出其主体性。
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