让写作成为“释放”
作者机构：安徽省桐城市包圩学校
出 版 物：《语文学刊(教育版)》 (Journal of Language and Literature Studies)
年 卷 期：2015年第5期
页 面：175-176页
学科分类：04[教育学]
摘 要：目前中学生的写作现状令人担忧。除了极少数爱好文学的同学,绝大多数学生对写作缺乏兴趣,视作文为不得已的应付,是老师逼出来的要我写。如何改变这种现状,如何变要我写为我要写呢?我认为应从写作兴趣和写作习惯两方面入手,让写作成为学生们一发难收的释放。
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