《幼儿园教师专业标准》的研制背景、指导思想与基本特点
On the Background,Guiding Ideology and Basic Characteristics of the Kindergarten Teachers' Professional Standards作者机构：北京师范大学教育学部北京100875
出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)
年 卷 期：2012年第7期
页 面：3-6页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《幼儿园教师专业标准》 研制背景 指导思想 基本特点
摘 要：《幼儿园教师专业标准》是在为满足我国学前教育事业发展需要与应和国际幼儿园教师专业发展趋势的背景下,作为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的一项紧迫任务而制订颁布的。对《幼儿园教师专业标准》研制的指导思想和主要特点的深入分析,有助于全面理解和准确把握《幼儿园教师专业标准》的基本理念,并在实践中更好地贯彻执行,推动我国建设高素质、专业化的幼儿园教师队伍。
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