新课程下体育教师难于践行校本课程的思考
作者机构:华东师范大学体育与健康学院
出 版 物:《体育师友》 (TIYU SHIYOU)
年 卷 期:2009年第32卷第6期
页 面:46-47页
学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:文章立足于校本课程开发的实际,对校本课程开发难于践行的原因作了深入探讨,并对体育教师能够积极开发校本课程的措施提出一系列的建议。
作者机构:华东师范大学体育与健康学院
出 版 物:《体育师友》 (TIYU SHIYOU)
年 卷 期:2009年第32卷第6期
页 面:46-47页
学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:文章立足于校本课程开发的实际,对校本课程开发难于践行的原因作了深入探讨,并对体育教师能够积极开发校本课程的措施提出一系列的建议。