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边远贫困小学校本教研的行动与思考

作     者:徐卫龙 

作者机构:浙江省仙居县下各镇中心小学 

出 版 物:《青年教师》 (Young Teachers)

年 卷 期:2005年第5期

页      面:38-40页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:校本教研 多向互动 对比性 操作程序 小学教学 教研活动 教师成长 听课教师 

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