高职院校教师绩效考核之教学质量考核问题及建议——基于黑龙江商业职业学院的实证分析
作者机构：黑龙江商业职业学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2018年第30期
页 面：104-105页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“适合教育新常态的高职院校教师绩效考核体系建设研究”(课题编号:16G472)的研究成果
摘 要：新时期,高等职业教育进入了高质量发展阶段,高校教师的能力与水平是高质量发展的重要保证,实施绩效考核评价是激励与促进教师的有效手段之一。依据黑龙江商业职业学院实施教学质量绩效考核工作实际,深入分析教学质量考核存在的问题,提出相关建议。
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