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物理新课程改革的三大创新

作者：管建祥

作者机构：江苏省阜宁高等师范学校

出版物：《中学物理》

年卷期：2009年第27卷第11期

页面：1-2页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：新课程改革高中物理基础教育改革课程理念学习方式课程目标创新点

摘要：课程改革为基础教育改革的核心，物理新课程改革在课程理念、课程目标和学习方式三个方面有较大创新，就高中物理新课程改革来说，其创新点如下：

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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