神奇的声波 1年级学生通过7E学习模型探索声音是如何产生的
作 者:Amanda M.Gunning Meghan E.Marrero Christina Buonamano Vita Somers 罗利玲(编译)
作者机构:美国纽约默西学院多布斯费里校区 美国默西学院 美国纽约门罗蓝宝石小学 中国科协青少年科技中心交流处
出 版 物:《中国科技教育》 (China Science & Technology Education)
年 卷 期:2018年第10期
页 面:37-42页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
主 题:声波 声音 学习模型 学生 年级 日常生活 孩子
摘 要:声波和声音常出现在孩子们的日常生活中。讲到声波和声音,自然会延伸到其他主题,如孩子们觉得非常有趣的乐器和音乐。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
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