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神奇的声波 1年级学生通过7E学习模型探索声音是如何产生的

作     者:Amanda M.Gunning Meghan E.Marrero Christina Buonamano Vita Somers 罗利玲(编译) 

作者机构:美国纽约默西学院多布斯费里校区 美国默西学院 美国纽约门罗蓝宝石小学 中国科协青少年科技中心交流处 

出 版 物:《中国科技教育》 (China Science & Technology Education)

年 卷 期:2018年第10期

页      面:37-42页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:声波 声音 学习模型 学生 年级 日常生活 孩子 

摘      要:声波和声音常出现在孩子们的日常生活中。讲到声波和声音,自然会延伸到其他主题,如孩子们觉得非常有趣的乐器和音乐。

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