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高校辅导员人文素质提升的路径与对策

作     者:尹万东 

作者机构:福州大学电气工程与自动化学院福建福州350116 

出 版 物:《福州大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences))

年 卷 期:2014年第28卷第6期

页      面:105-108页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2013年福州大学大学生思想政治教育理论研究课题(601003) 

主  题:高校辅导员 人文素质 务实践行 教育部 

摘      要:提升高校辅导员人文素质,有利于提高思想政治教育质量、提升辅导员个人职业等级、拓展辅导员晋升高级职务的空间。要走出高校辅导员事无巨细的工作影响、自身学历背景的限制、自身懈怠放松的困境,必须本着博学、审问、慎思、明辨和笃行的务实精神和践行实际,不断提升自身的人文素质。

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