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开展种植专业校本教研的尝试

作     者:齐庆武 

作者机构:安阳县职业中专 

出 版 物:《河南农业》 (HENAN NONGYE)

年 卷 期:2009年第6X期

页      面:9-9,11页

学科分类:09[农学] 

主  题:种植专业 人才培养 实践性教学 课程设置问题 教学情境 双师结构 实践操作技能 教师能力 职高毕业生 职业岗位能力 

摘      要:中职教育的主要矛盾是人才培养质量和社会需求之间的矛盾。产生这个矛盾的主要原因是课程设置问题。原来的教学模式压制了学生的学习兴趣,越来越受到质疑。

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