临床医学专业学位硕士研究生临床技能培训的实践与研究
作者机构:南京医科大学医政学院江苏南京210029 南京医科大学第二临床医学院江苏南京210011
出 版 物:《南京医科大学学报(社会科学版)》 (Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences))
年 卷 期:2014年第14卷第4期
页 面:336-338,341页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:江苏省2010年研究生教育教学研究改革课题(序号40)
摘 要:对某高校附属医院2009~2012级临床医学专业学位硕士研究生临床技能培训方案进行回顾性研究分析,评价这种将临床科室轮转和“临床技能培训中心训练相结合的新培养模式的改革成效。调查结果显示采用新培养模式的2010级研究生的执业医师资格证书通过率高于原培养模式下2009级研究生(P ﹤0.05)。大多数研究生和导师认为在新模式的培训下,研究生的临床能力得到显著提高,对培养效果较为满意。这种将研究生培养与住院医师规范化培训有机衔接,改变临床技能教学方法的新模式,既能培养出高素质的临床医学人才,又能避免医疗教育资源的浪费。