回顾与设想——高师英语专业本科毕业生追踪调查材料读后
作者机构：西南师范大学
出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)
年 卷 期：1992年第2期
页 面：43-48页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题：英语专业 本科毕业生 调查材料 高师 英语教学质量 追踪 传递功能 科技现代化
摘 要：由于语言具有传递功能和文化负载功能，学校外语已是一个特殊科目，它直接、间接地制约着国家的经济发展和民族的文化素质。英语因其使用面广，这种制约作用尤大。在我国，英语教学质量直接影响着四化之先行——科技现代化，已为大家所公认。而英语教学质量奠基于中小学，中小学英语教学质量又在很大程度上取决于高师英语专业的教育、教学成效。
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