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“艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定

作     者：翁震宇 

作者机构：中国美术学院浙江杭州310002 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2013年第7期

页      面：31-33页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：艺术学门类学科 评估 非文献计量指标 

摘      要：在艺术学提升为门类学科的背景下,在教育评估指标体系中提出了符合艺术学科特色与发展规律的非文献计量指标,如艺术作品的公开展览、演出和上映,艺术作品的权威收藏,艺术实践项目和学术声誉等具有代表性的指标,并对其定级依据和内涵作了论证性的界定。

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