“360度考核法”在急诊带教师资考评中的应用
Application of “360° assessment method”in evaluation of teachers teaching in emergency作者机构：江苏省盐城市第一人民医院
出 版 物：《护理研究（上旬版）》 (Chinese Nursing Researsh)
年 卷 期：2012年第26卷第11期
页 面：2959-2960页
学科分类：10[医学]
基 金：江苏省盐城市卫生局科技发展计划项目 编号:YK2011015
摘 要：[目的]探索建立急诊科临床带教老师评价体系,提高带教老师的临床教学水平。[方法]运用360度考核法对带教老师带教能力、带教水平和带教质量进行考评。[结果]实施360度考核法后护生理论操作成绩平均提高7.47分,综合能力均分从66.48分提高到72.62分,差错率从8.71%下降至1.33%;护生对带教老师的满意度达100.0%;带教老师教学内容完成优秀率达95.36%。[结论]采用360度考核法对带教老师进行考评能有效地提高带教质量。
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