妇产科护理带教中人性化带教模式的应用
作者机构：湖北省恩施州咸丰县人民医院手术室湖北恩施445600
出 版 物：《中国卫生产业》 (China Health Industry)
年 卷 期：2018年第15卷第29期
页 面：134-135页
学科分类：10[医学]
摘 要：目的观察在妇产科临床护理带教中使用人性化带教模式的效果。方法收集该院2016年6月—2017年8月50名临床护理实习学生,根据电脑随机分配将学生分为观察组和对照组。对照组使用传统带教模式,观察组使用人性化带教模式,比较两组学生实习后的综合考核成绩、自评结果及带教满意度。结果观察组带教满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组综合考核成绩及各项调查内容明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在妇产科临床带教中使用人性化带教可有效提升学生综合成绩、实践积极性,具有临床推广价值。
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