“一带一路”倡议下地方高校机械工程专业“三型”人才培养模式初探
Exploration of the training cultivation mode of mechanical engineering major in local universities under “The Belt and Road Initiative”作者机构：长春工业大学机电工程学院吉林长春130012
出 版 物：《机械设计》 (Journal of Machine Design)
年 卷 期：2018年第35卷第S2期
页 面：309-312页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0802[工学-机械工程] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：吉林省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题(GH170219 GH170218) 吉林省教育科学"十三五"规划2016年度一般课题(GH16174)
摘 要：国家一带一路倡议为地方高校带来了新一轮的发展机遇与挑战。地方工科高校机械工程专业如何培养具有国际视野并精通一带一路沿线国家语言与文化的工程应用型、复合型及创新型(即三型)人才以满足一带一路建设的需要是值得思考的现实问题。文中针对地方高校机械工程专业,从人才培养的顶层设计、加强具有跨文化协同能力培养、校+X多维合作及人才培养评价体系等方面入手探索三型人才培养模式,旨在为地方工科高校机械工程专业在一带一路倡议下培养国际化三型人才提供可借鉴的新思路。
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