东南亚国家来华留学教育:进展、问题与对策
Education for Overseas Students from Southeast Asian Countries: Progresses,Problems and Measures作者机构：北京师范大学国际与比较教育研究院 华中农业大学高教所
出 版 物：《华南师范大学学报（社会科学版）》 (Journal of South China Normal University：Social Science Edition)
年 卷 期：2018年第5期
页 面：19-25页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重大课题“‘一带一路’战略中扩大教育开放研究”(VGA150001)
摘 要：发展来华留学教育是中国与东南亚国家人文及社会合作的重要动力。2010—2015年,东南亚国家来华留学教育规模持续扩大、层次结构趋于优化、获得奖学金人数持续增长。然而,东南亚国家来华留学生的总量仍旧不足、国别差异显著;高层次来华留学生数量有限;奖学金来源单一,且倾向于支持学历生。促进东南亚来华留学教育的均衡合理与可持续发展,应从构建多元化的来华留学奖学金体系、推动中国与东南亚国家的学历学位互认、打造来华留学教育高水平学科群以及优化东南亚来华留学的国别结构等方面入手。
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