新疆维吾尔族中学生汉语学习策略个案讨论——以和田地区实验中学为例
作者机构：和田师范专科学校教务处新疆和田848000 新疆大学西域文明发展研究基地西北少数民族研究中心新疆乌鲁木齐830046
出 版 物：《和田师范专科学校学报》 (Journal of Hotan Normal College)
年 卷 期：2014年第22卷第3期
页 面：57-62页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：新疆维吾尔自治区双语教育专家委员会与和田师范专科学校双语教育研究与培训中心共同资助项目"新疆维吾尔族中学生汉语学习策略个案研究"(批准号:201205)阶段性成果之一
摘 要：以和田地区实验中学双语教学班初二、高二两个班级为调查对象,采取问卷为主与访谈为辅的形式,进行汉语文学习策略个案研究,全面调查双语教学过程中维吾尔族中学生汉语学习策略运用情况。
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