高职教育开展多形式社会服务的积极意义
作者机构：广州城建职业学院广东广州510925
出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)
年 卷 期：2014年第1期
页 面：146-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度共建项目"如何有效发挥高职院校的社会服务功能研究"(项目编号:GD12XJY17 主持人:何静) "十二五"高等教育科学研究课题"如何有效发挥高职院校的社会服务功能研究"(项目编号:11GJB125066)
摘 要：高校作为知识传播、技术创新和人才培养的基地和摇篮,在社会经济发展过程中具有重要作用。通过高职院校与社会的密切合作,可以充分发挥高校在服务社会经济发展中的重要作用,促进高职院校专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学体系建设和教育教学改革。因此,高职院校开展多种形式的社会服务,对社会经济发展及自身的教学改革都有积极的意义。
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