整合理念下的小班阅读活动《小蜡烛》
作者机构：福建省莆田市涵西幼儿园
出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)
年 卷 期：2007年第5期
页 面：24-25页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：阅读活动 整合理念 蜡烛 小班 阅读研究 知识经验 幼儿 儿歌
摘 要：在早期阅读研究的过程中，我们思索着这样的问题：在阅读活动中怎样让幼儿体验各种情绪？怎样让图书像火种一样激发幼儿探索世界的欲望？幼儿在阅读活动中还能收获什么？幼儿获得的知识经验能为今后的发展起什么作用？带着这些问题，在整合理念的指导下我们围绕儿歌《小蜡烛》开展了一系列活动。
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