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开拓思路 一题多解

作     者：易同祥 

作者机构：重庆市特级教师 

出 版 物：《小学生课程辅导（数学辅导版）》 

年 卷 期：2004年第11期

页      面：4-5页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：一题多解 解题思路 创造性思维 几何 面积计算题 解法 小学 数学 

摘      要：一题多解，不仅可以拓宽解题思路，培养思维的灵活性和创造性，还’可以沟通数学知识之间的内在联系，提高综合运用各种数学知识的能力。

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