校园文化活动的新模式——浅论研究型教学模式在工科院校校园文化活动中的应用
作者机构：武汉理工大学高等教育研究所湖北武汉430072 广西工学院财经系广西柳州市545006
出 版 物：《经济与社会发展》 (Economic and Social Development)
年 卷 期：2005年第3卷第3期
页 面：195-197页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：校园文化活动是工科院校学生提高综合素质的重要渠道,研究型教学模式既然在课堂教学中占有一席之地,在文化素质教育中也同样能应用起来。研究型教学模式在工科院校校园文化活动中的应用可促进工科院校人才培养目标的实现。
维普期刊数据库
同方期刊数据库