《诗经》与唐代国家教育
作者机构：湖北大学文学院
出 版 物：《北方论丛》 (The Northern Forum)
年 卷 期：2008年第4期
页 面：115-119页
学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《诗经》学 国学教育 唐代 中唐时期 《诗》学 学风转变 学术研究 教育引导
摘 要：《诗经》在唐代不仅拥有广泛的读者,而且在中唐时期还受到了特别的重视,出现了建立《诗》学博士的吁请,成为白居易等倡扬新乐府创作的理论支持,并伴同此期国学教育从通经向专经的学风转变,带动了长期沉寂的学术研究的复兴。讨论所及的诗序作者、编纂意义与诗句疏解三大问题也为宋代《诗经》学的变革开启了路径。唐代以国子监为主导的学校教育引导了唐代《诗经》学的发展。
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