论近代知识分子转型及其教育推动力
On the Transformation of Intellectuals and the Educational Impetus in Modern Times作者机构：华东师范大学教育学系上海200062
出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)
年 卷 期：2012年第11卷第5期
页 面：85-90页
学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2010年上海市哲社规划项目"中国社会发展的教育动力探究"[2010BJY002]
摘 要：在现代化进程中,中国文化急骤变迁,知识分子艰难地完成了由时代精英向社会基石的转型。这一凤凰涅槃式的转变,既需要爱国情怀的强大动力,更倚仗近代新式教育提供的转型方式、超常智慧、文化场域和理想目标。在新式教育的推动下,知识分子在自由与包容的教育场域中完成了文化的濡化与涵化、文化心理的熏陶与淬砺。他们积极地改造教育、救亡国家,以知识分子特有的书生意气实现着自身、教育和国家的现代化转型。
维普期刊数据库
同方期刊数据库