体育实践课程考核方法改革的实验

作     者：孙成福 王春海 段丙正 

作者机构：黑龙江科技学院黑龙江鸡西158105 

出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期：2002年第2期

页      面：86-86,88页

核心收录：

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：体育实践课程 考核方法 改革 体育教学 

摘      要：体育教学改革主要是教学体系、方法的改革,现代体育教学方法的探究是十分引人注目的领域.传统的体育教学、考核方法的缺陷是 只管教、不管学、只管考、不管会 .传统体育实践课程考核方法的主要缺陷则表现为:一是学生实践课程考核标准的单一性;二是学生实践考核组织形式缺乏严谨性;三是教师评定成绩时存在个体性;四是学生实践课程考核缺少养成教育的学习过程.学生在体育实践锻炼中往往表现为无定性地进行活动,这种情况的出现往往是由于体育锻炼思想认识不足、方法的匮乏,这样在一定程度上就会损害学生的养成教育和个性发展.而在总结多年教学实践经验的基础上,我们以课内技能考核为先导、以课外养成教育过程考核为支撑、以课内外行为表现考核为约束性的综合考核,对现行的体育实践课程考核进行了较为系统的改革实验,收到了可喜的效果.