浅谈西班牙语语音教学阶段英语的辅助作用
作者机构：上海外国语大学贤达经济人文学院
出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)
年 卷 期：2013年第3期
页 面：59-61页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：上海高校选拔"培养优秀青年教师科研专项基金项目(项目批准号:xdc10012)"的阶段性研究成果
摘 要：我国专业西班牙语的教学主要是在高校进行,针对的学生基本都已经有了10年学习英语的经历,因此即使选择新的语言作为专业,也很少有人愿意放弃英语。于是西语专业的学生同时学习两门外语对他们来说是一大挑战。英语和西班牙语同属印欧语系,所以英语与西语的相似度其实远远大于属汉藏语系的中文与西语。基于这个原因,笔者一直希望能够找到适合在西语教学中引入英语的教学方法,以降低西语学习入门时期的障碍。在本文中,我会谈一谈我在教授西班牙语语音阶段对于英语的运用。
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