浅谈高职高专学生英语学习策略的培养
Cultivation for English Learning Strategies of Students in Vocational Colleges作者机构：哈尔滨金融高等专科学校商务英语系黑龙江哈尔滨150030
出 版 物：《金融理论与教学》 (Finance Theory and Teaching)
年 卷 期：2009年第1期
页 面：69-70页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 0401[教育学-教育学] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目"大学生学习风格对学习策略选择影响的研究"(项目编号11525018)的阶段性研究成果
摘 要：针对高职高专学生英语学习的现状,本文从英语学习策略的直接策略包括词汇记忆策略、认知策略、补偿策略和间接策略包括元认知策略、情感策略、社交策略六个方面探讨了如何培养学生的英语学习策略,从而促进高职高专学生自主学习的能力,提高学生的英语学习水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库