创新实践教学践行社会服务使命——密西西比州立大学景观设计系“设计与建造”系列课程解析
Social Innovation Education Fulfill Community Service Responsibility:Analysis on the Design/Build Series Courses of the Department of Landscape Architecture, Mississippi State University作者机构：安徽大学艺术学院 密西西比州立大学景观设计系
出 版 物：《装饰》 (Art & Design)
年 卷 期：2018年第8期
页 面：120-123页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）] 040102[教育学-课程与教学论] 0813[工学-建筑学] 0834[工学-风景园林学（可授工学、农学学位）]
基 金：2016年安徽省高等学校省级教学研究项目"创新创业驱动下环境设计专业的景观设计课程设置优化与质量评价体系研究"(项目编号:2016jyxm0055) 2016年安徽大学本科教育质量提升计划应用性教学示范课程"景观设计"(项目编号:ZLTS2016012)资助
摘 要：美国密西西比州立大学景观设计系注重实践教学,培养学生社会创新思维与能力,开设了设计与建造(Design/Build)系列课程。并以此为平台,倡导可持续的绿色基础设施发展理念,通过景观设计与建造的方式,提供社区服务,创造社会福祉。本文详细分析了该系社会创新教育理念下设计与建造系列课程的课程设置、教学特色和教学成果,以期为国内的景观设计教学提供参考。
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