职业教育概念的非经济因素分析
作者机构：河南科技学院
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2009年第25卷第3期
页 面：21-22页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：西方国家的双轨学制,造成了职业教育（Vocational Education）概念的狭义化。了解这一历史事实,有助于我们弄清“什么是职业教育这一根本问题。
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