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元认知理论与数学教学

作     者:李柏相 

出 版 物:《陕西教育(教学)》 (SHAANXI EDUCATION)

年 卷 期:2002年第7期

页      面:34-35页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:元认知理论 数学教学 学习策略 培养策略 

摘      要:元认知是美国认知心理学家费拉维尔在他的一书中率先提出的.关于元认知理论的研究已受到世界各国的高度重视,我国曾将定为国家八·五重点研究项目,这足以说明其重要性.由于元认知的研究对于丰富和发展心理学的理论,开发学生的智力,特别是对如何使学生学会学习这一教学目标的实施产生了根本性的指导作用,因此,近年来,元认知已由理论探讨发展到学校教学实践领域.

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