细节:小学教育的精髓
作者机构：辽宁锦州渤海大学教育学院
出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2008年第1期
页 面：89-91页
主 题：小学教育 《教育的55个细节》 学生年龄特征 学会做人 生存之道 小学阶段 学生学习 内心世界
摘 要：罗恩·克拉克的《教育的55个细节》所描述的都是普通、平常被人们忽略的细节，而就是这些细节改变了这些学生。从他的细节教育里也能透析出我们的小学教育可以从细节入手，在生活的点滴细节中让学生学会做人、学会生存之道。受小学生年龄特征的局限，在小学阶段，教师发挥的作用比其他阶段更重要。他们在指导学生学习方面要做更多具体的工作，在与学生的接触中也要注意每一个细节，洞悉学生内心世界的每一个变化。
维普期刊数据库
同方期刊数据库