培养学生自改习作能力的三个要点
作者机构:吉林省前郭县哈萨尔路小学 吉林省前郭县穆家小学
出 版 物:《现代教育科学(小学校长)》 (Modern Education Science:Primary School Headmaster)
年 卷 期:2007年第5期
页 面:75-75页
主 题:学生自改 习作能力 培养 学生的主体作用 作文教学 作文批改 批改模式 作文质量
摘 要:放手让学生修改自己的作文,培养学生的自改作文的能力,是当前作文教学中一项刻不容缓的工作。只有改革教师“一统天下的作文批改模式,放手让学生自己改文,才能充分发挥学生的主体作用,使他们把作文批改看成是作者份内的事,让他们在作文批改中动脑动手,提高作文质量。在平时的语文教学和习作训练中,我们有意从一些方面激发和培养孩子自改作文的能力,