让意境再现
作者机构:浙江慈溪市掌起镇教办315313
出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)
年 卷 期:2006年第11期
页 面:12-14页
学科分类:04[教育学]
摘 要:诗歌与小说、散文不同,小说、散文是通过客观描写来表现主题,而诗歌却把饱满的感情作为自己的生命,并以它来震撼读者的心灵。小学课文选编的古诗,绝大多数是山水诗。山水诗不是山水照相,山水画也不是植物标本和自然地理的图解,它是通过作家的头脑对客观景物作主观的、能动的表现。因此,一首山水诗反映的是作者的意趣、情志,甚至是思想的倾向性,而诗的感情又往往凭借景物抒发出来。所以,教古诗“明中心的基本任务,就是再现诗的意境。