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美国公立学校种族隔离制度的形成与终结——以非洲裔美国人的经历为例

The Formation and End of the Segregated Systemin American Public School

作     者:傅林 夏志刚 FU Lin;XIA Zhi-gang

作者机构:四川师范大学四川成都610068 

出 版 物:《史学集刊》 (Collected Papers of History Studies)

年 卷 期:2006年第3期

页      面:40-47页

核心收录:

学科分类:060304[历史学-世界地区 国别史] 06[历史学] 0603[历史学-世界史] 

主  题:美国 公立学校 种族隔离制度 非洲裔美国人 

摘      要:美国公立学校种族隔离制度是在内战结束以及公立学校开始普及的社会背景下形成的,为了废除这种制度,非洲裔美国人进行了长期不懈的努力,其斗争的鲜明特征是组织性和法律性。废除学校种族隔离的过程集中体现了法律的神圣性以及司法部门的独立性,同时联邦政府也进行了有效的干预和控制。

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