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讲授“邓小平理论概论”课的几个方法论问题

Methodology in Teaching"A Survey of Deng Xiaoping Theroy"

作     者:陶国利 

作者机构:中国科技大学 

出 版 物:《高校理论战线》 (Theoretical Front In Higher Education)

年 卷 期:2000年第12期

页      面:53-55页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 030605[法学-犯罪学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 0306[法学-公安学] 

主  题:讲授 课程 “邓小平理论概论”课 必修课 大学生 《邓小平理论概论》 重点建设 改革开放前 正确认识 问题 

摘      要:“邓小平理论概论这门课,现在不仅是大学生的必修课,而且是大学的重点建设课程,可以说,是“百年树人的重中之重的课程。在讲授《邓小平理论概论》(以下简称《概论》)教材时,在坚持系统讲授的基础上,必须正确认识和把握邓小平理论的主线与辅线的关系、改革开放前三十年与后二十年的关系,

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