咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中学作文异步推进教学法初探 收藏

中学作文异步推进教学法初探

作     者:盛书山 

作者机构:无为县教研室 

出 版 物:《安徽教育科研(内刊)》 

年 卷 期:2003年第1期

页      面:50-51页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中学 作文教学 作文批改 语文教学 异步推进教学法 

摘      要:作文教学素称语文教学的“半壁江山,历来受到人们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷中,作文的赋分都超过总分的三分之一。但在实际教学中语文教师真正花在作文教学上的时间、精力与之是不相称的。每每考试或作文竞赛优秀作文不多,而平庸和未成文的作文却不少。这与作文教学“走过场和“不到位不无关系。有人慨叹学生的作文“一代不如一代了。为了改变这种状况,

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分