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科学主义大教育启蒙亟待补课

作     者:万家星 

出 版 物:《社会科学论坛》 (Tribune of Social Sciences)

年 卷 期:2002年第6期

页      面:16-19页

学科分类:060305[历史学-专门史与整体史] 06[历史学] 0603[历史学-世界史] 

主  题:科学主义 大教育 科学主义启蒙 科教兴国 

摘      要:一、科学主义“大教育的定义及其对当今中国社会的意义关于“科学主义Scientism)的定义,尚不见于词典,包括一般的哲学词典。科学主义至今是一个含糊不清的概念。人们一般在两种不同的意义上使用科学主义一词:一是指科学精神与科学方法适于一切的信仰;二是指科技批评史中“为科学而科学的价值观。

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