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应用文写作模块式教学改革实践阶段性总结

作     者:许丽 

作者机构:内蒙古商贸职业学院 

出 版 物:《内蒙古教育(C)》 (Inner Mongolia Education)

年 卷 期:2015年第1期

页      面:70-71页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:应用文写作 模块式教学 改革实践 

摘      要:为了提高应用文写作课程的教学质量,近年来,内蒙古商贸职业学院社科与基础部语文教研室在教学改革方面不断探索、尝试,在教学内容、教学方法、学习评价等方面初步摸索出了一套符合本校专业特点的模块式教学方法,并在教学实践中取得了一定的成效。

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