检索结果-南通市图书馆

模块式教学联合基于PACS的CBL教学法在医学影像学见习中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国继续医学教育 2024年第4期16卷 30-33页

作者：骆永恒刘军赵伟肖恩华尚全良中南大学湘雅二医院放射科湖南长沙410011

目的探讨模块式教学联合基于数字化影像存储及传输系统(picture archiving and communication systems,PACS)的以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)在医学影像学见习教学中的应用价值。方法2022年9—12月,选择中南大学湘雅... 详细信息

目的探讨模块式教学联合基于数字化影像存储及传输系统(picture archiving and communication systems,PACS)的以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)在医学影像学见习教学中的应用价值。方法2022年9—12月,选择中南大学湘雅二医院学习的2019级五年制临床医学133名学生作为研究对象,按学号顺序分组,试验组66名,采用基于PACS系统的CBL联合模块教学模式。对照组67名,采用传统多媒体幻灯片(powerpoint,PPT)面授式教学方法,通过专业考核和问卷调查评估教学效果。结果试验组学生的读片测验和卷面测验成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P模块式教学联合基于PACS的CBL教学法能激发医学生的学习兴趣,更深入地学习影像学知识,提高了医学影像学见习教学的效果。

关键词： CBL教学法模块式教学医学影像学数字化影像存档与传输系统见习教学理论知识实践操作

理工类高职院校英语课程模块式教学策略研究--以“Made in China”产业发展主题为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2024年第1期21卷 157-160页

作者：李芳郑映雪武汉软件工程职业学院湖北武汉430205 华中师范大学外国语学院湖北武汉430079

在中国的制造业已建成了门类齐全、独立完整的产业体系的今天,制造业的重要性已经被越来越多的人所认识。作为制造业后备军培养基地的理工类高职院校,其自身有着与普通高校不同的特点。在理工类院校高职英语课程中实施模块式教学模式,... 详细信息

在中国的制造业已建成了门类齐全、独立完整的产业体系的今天,制造业的重要性已经被越来越多的人所认识。作为制造业后备军培养基地的理工类高职院校,其自身有着与普通高校不同的特点。在理工类院校高职英语课程中实施模块式教学模式,不仅着重语言学习的实用性,也能引起学生跨学科、将文理相结合的学习兴趣,能很好地完成英语教学。目前对模块式教学的相关研究已很多,但如何在理工类高职院校开展主题英语课程的模块式教学研究并不多。本文从分析目前高职院校教学现状开始,分析了工学背景下理工类高职院校英语教学中实施模块化教学的意义,并以“Made in China”产业发展主题为例,详细阐述了课程实施的过程、内容、教学实例、教学策略与实施效果。

关键词：理工类高职院校中国制造模块式教学英语课程

维普期刊数据库博看期刊

实施ＭＥＳ培训模式　强化操作技能训练──化工分析专业实行模块式教学情况介绍

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 1996年第7期17卷 30-31页

作者：胥朝提重庆市化工技校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物技术专业选修课模块式教学探讨

安徽农业科学 2009年第24期37卷 11821-11822,11831页

作者：赵福永严寒刘恒蔚田志宏长江大学生命科学学院湖北荆州434025

针对目前就业形势严峻的状况,结合自身条件与特点,长江大学生物技术专业对专业选修课教学进行了改革,提出了模块式教学的方案。并对选修课模块式设置的思想来源、实施方案和设置所需基本条件进行阐述。

关键词：生物技术专业选修课模块式教学

实施理实一体化模块式教学晋城市中等专业学校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2015年第12期31卷 I0006-I0007页

教学安排汽车运用与维修专业的全部专业课程在一个任务授课结束后随即进行结业考试，并计入学分。一年级的两个学期进行专业技能课程教学。二年级的两个学期进行能力拓展课程教学，期间进行工学结合实习。

关键词：中等专业学校模块式教学理实一体化晋城市汽车运用与维修专业课程教学教学安排结业考试

模块式教学在医学细胞生物学教学中的有机结合

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国细胞生物学学报 2021年第4期43卷 805-810页

作者：王玉陈萍董静吕艳欣张春艳伦志强李鹏辉张嵩齐齐哈尔医学院基础医学院齐齐哈尔161006

为了培养新时代背景下具有较高分析问题和解决问题能力的医学生,医学细胞生物学教学模式的改革就显得尤为必要。从学生需求出发,从理论教学和实践教学两方面构建的以学生为中心的模块式教学成为了医学细胞生物学教学的重点研究内容。该... 详细信息

为了培养新时代背景下具有较高分析问题和解决问题能力的医学生,医学细胞生物学教学模式的改革就显得尤为必要。从学生需求出发,从理论教学和实践教学两方面构建的以学生为中心的模块式教学成为了医学细胞生物学教学的重点研究内容。该模块式教学模式的应用,不仅优化了教学内容,完善了评价体系,而且也达到了预期的教学目标,体现了学生的主体地位,激发了学生的学习热情,培养和提高了学生的自主学习能力。

关键词：模块式教学教学模式医学细胞生物学有机结合

中等职业学校化学课程模块式教学的研究——以吉林省白城市中等职业学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中等职业学校化学课程模块式教学的研究——以吉林省白城市中等职...

作者：王丽媛吉林农业大学

学位级别：硕士

我国的中等职业学校是培养面向生产第一线的应用型人才的主要基地，主要是培养实用性、技能性、职业性的人才。化学课程是职业学校教育的必修科目之一，在所有的中等职业学校中，化学科都具有着重要的地位。由于中等职业学校的学生，在... 详细信息

我国的中等职业学校是培养面向生产第一线的应用型人才的主要基地，主要是培养实用性、技能性、职业性的人才。化学课程是职业学校教育的必修科目之一，在所有的中等职业学校中，化学科都具有着重要的地位。由于中等职业学校的学生，在化学知识方面的基础较为薄弱，传统的大纲教学模式在实践当中不能取得理想的教学效果。因此针对化学课程，如何开发最为理想的教学模式，是近年来中等职业技术教学中的研究热点。近年来，国内部分中等职业学校陆续试探性的开展化学课程的模块式教学，让学生进行各模块的拼接和实践，以此来提高学生自身专业的理论和实践能力。在本课题中，笔者通过文献法、调查法和比较研究法等了解了国内中等职业学校在化学课程模块式教学的开展现状，同时，走访了两所吉林省的中等职业学校，即大安市职业教育中心学校和洮北区农业职业技术学校，其中大安市职业教育中心学校已开展化学课程的模块式教学，而另一所学校尚未开展这种教学模式，在走访过程中进行了详细的调研，主要调研的对象是学校低、中年级的学生。结果表示：经过化学课程模块式教学的学生，在自身职业性、技能性等方面，都要较高于接受常规教学的学生们，尤其是在自己以后的职业方面，模块式教学培养的学生，在一定程度上具有更强的目的性和明确性。所以，传统的大纲式教学，尽管覆盖了全部的知识点，但是在一定程度上产生了“广而不精”的负面效应，背离了中等职业技术教学培养实用性、技能性、职业性人才的主旨，这是这种教学模式存在的主要问题，相对来讲，化学课程的模块式教学可以在一定程度上提升学生的专业技术水平，通过模块式的教学方法，有目的的提升学生的专业素养和实践能力，对培养实用性、技能性、职业性人才有一定的促进意义。尽管化学学科的模块式教学模式在教学范围、知识串联等方面还存在一些问题，但是这些缺陷都可以在以后的教学实践中逐步完善，最终发展为一种成熟的、适合时代的教学模式。所以，在我国，化学课程的模块式教学应该进一步的深入研究、规划和试行。

关键词：中等职业学校化学课程教学模式模块式教学

就业导向下高职化工专业体育模块式教学设计的理论与实证研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

就业导向下高职化工专业体育模块式教学设计的理论与实证研究

作者：罗华平湖南科技大学

学位级别：硕士

高职教育主要是培养社会需要的职业型人才,高职化工专业主要是培养化工相关的职业人才。高职化工专业的体育教育应该在化工专业教育目标的基础上,以化工市场对人才的需求为导向,采取模块式教学。本研究采用文献资料法、实验法、调查法... 详细信息

高职教育主要是培养社会需要的职业型人才,高职化工专业主要是培养化工相关的职业人才。高职化工专业的体育教育应该在化工专业教育目标的基础上,以化工市场对人才的需求为导向,采取模块式教学。本研究采用文献资料法、实验法、调查法和数理统计法等研究方法对就业为导向高职化工专业体育课程模块式教学进行研究,研究发现:(1)高职化工专业特点、岗位体能特征及与体育课程教学关系是局部与整体、服务与被服务、相辅相成的关系,即,高职体育课程教学是高职化工专业人才培养的一个部分,是组成高职化工专业人才培养体系的重要组成之一;高职体育课程教学是为高职化工专业对人才各种能力塑造服务的;没有体育的专业教育是不完美的,我们教育的最终目的是为培养适应社会需要的高职化工人才。(2)在体育课程模块式教学中的渗透以就业为导向的理念,主要体现在课程教学体系的内容的安排以提高职业技能为目的和服务;体育课程模块式教学将体育功能与职业技能相融合,以实现体育课程为职业技能服务的功效。(3)以就业为导向的高职化工专业体育课程模块式教学内容体系由体育基础理论模块、动作技能模块、职业能力培养模块3部分组成。(4)以就业为导向的高职化工专业体育模块化教学的特征主要是:第一,与职业技能和岗位需求相融合,体现“以服务为宗旨、以就业为导向”的高职教育方针;第二,体育课程的教学以服务岗位职业技能为生命线,以体育运动项目为载体,在整个体育课程教学过程中贯彻终身体育的培养理念;第三,岗位职业技能、体能需求,体育育人,锻炼身体三位一体融合于体育教学模式之中;第四,将两个及以上的岗位职业能力组成一个综合能力教学模块,体现全面发展学生能力的教育理念。(5)以就业为导向的通过体育课程模块式教学的学生在对体育课的认识、体育课成绩、课外体育活动参与等方面要优于传统体育课程教学的学生学习效果和教学质量。

关键词：就业导向高职化工专业体育课程模块式教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

室内设计专业的模块式教学

中国成人教育 2007年第14期 130-131页

作者：高钰上海城市管理职业技术学院 200428

本文以室内设计专业模块式教学为例,论述了模块式教学的特点、构成、资源配备和课程组织。通过试验性教学,取得了良好的教学效果。

关键词：室内设计模块式教学