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高中数学教育中的探索性教学研究

作     者:尹博 

作者机构:盘锦辽河油田第一高级中学 

出 版 物:《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期:2018年第17期

页      面:186-186页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中数学教育 探索性教学 

摘      要:数学作为重要的高中教学科目,在整体成绩中占有较高的比重。就目前的高中数学教学情况来说,师生之间的互动不足,导致教学方法的实施难以发挥效用。高中数学中有较多的知识要求教师引导学生进行探索,使得理论知识能够应用在实际生活中。探索性教学是一种能够促进学生主动学习的方式,使得学生在学习过程中能够达到协调统一。本文主要通过分析高中数学教学现状,对高中数学教育中探索性教学的应用进行简要的探讨。

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