父亲参与家庭教育研究综述
A Review of Researches on Father Involving Family Education作者机构：龙岩学院教育科学学院
出 版 物：《幼儿教育（教育科学）》 (Early Childhood Education(Educational Sciences))
年 卷 期：2016年第5期
页 面：44-46页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2014年龙岩学院百名青年教师攀登项目“5~6岁幼儿分享动机与所有权认知的关系”的研究成果之一 项目批准号:LQ2014023
摘 要：本文从父亲参与家庭教育的重要性、现状、对策、影响因素四个方面对近年来父亲参与家庭教育的相关研究进行了梳理，以期为进一步探讨父亲参与家庭教育问题提供参考。
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