咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >以教学督导促进教风学风建设,全面提升教育教学质量 收藏

以教学督导促进教风学风建设,全面提升教育教学质量

作     者:樊慈 

作者机构:郑州华信学院教学督导办河南郑州450001 

出 版 物:《赤峰学院学报(自然科学版)》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期:2014年第30卷第12期

页      面:166-167页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教学质量 教学督导 学风建设 

摘      要:为了全面提高教育教学质量,民办院校在不断完善教学设施,加强师资队伍建设,规范教学管理,深化教学改革的同时,必须把教风学风建设作为全面提高教育教学质量的切入点和主要抓手.作为民办高校教育教学质量监控和保障的教学督导工作,在促进学校内涵建设,全面提高教育教学质量等方面发挥着重要作用.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分