培养学生人文情感的实践与思考
作者机构：江苏省天一中学江苏无锡214101
出 版 物：《课外阅读（中下）》
年 卷 期：2012年第4期
页 面：109-109页
主 题：人文情感 智力培养 独生子女家庭 实践 学生 人际交往能力 吃苦意识 身体健康
摘 要：如今，独生子女家庭已成社会的主体，孩子也就成了家庭的中心，很多家长非常重视孩子的身体健康和智力培养，对孩子的需求往往是“唯命是从，无论是吃、穿、用、玩，父母都会尽最大努力、想尽一切办法去满足孩子，这本无可厚非，但这种“唯命是从的做法倘若过分偏颇，孩子的独立能力、耐挫能力、人际交往能力、大公无私的意识、吃苦意识、情感意识等都会有所缺失，从而导致孩子唯我独尊（自私）、情感缺失（冷漠）。身在学校，深感不少孩子在人文情感方面的不足。
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