感受生活 笔下生辉——作文教学中对学生感受力的培养
作 者:申小明
作者机构:广西壮族自治区梧州市蒙山县第二中学
出 版 物:《赤峰学院学报(作文教学研究)》 (Teaching & Research in Writing)
年 卷 期:2010年第4期
页 面:31-32页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:感受生活 学生作文 感受力 作文教学 培养 积累材料 语文教师 写作
摘 要:感受生活是写作的基石,是学生从生活中摄取信息,积累材料,积蓄情感,诱发写作的灵感,获得写作契机的重要途径。巴金说过:“我在生活中的感受使我成为作家。作为语文教师,指导学生作文,就应该从感受生活中重视学生感受力培养。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
3、归还地点:3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借:读者未能在本馆获取所需文献资料,可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》,根据馆际互借协议,我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用(资料复印、邮寄费等),由读者个人承担。
5、服务电话
续借:59003605 59003606
咨询:81100100 59003600